Saremo veramente entusiasti di partecipare alla storia e alle invenzioni di queste avventure professionali che, sono convinto, lasceranno tanti messaggi e spunti per ognuno di noi, indipendentemente dalla personale esperienza.

La seconda giornata del sabato è suddivisa in due eventi successivi.

Nella prima parte, che si svolgerà prima dell’apertura dei lavori, ci saranno i “Working breakfast”: 13 tavoli con 13 Relatori diversi e argomenti scelti da ciascun Relatore.

L’idea è quella di permettere ai partecipanti di stare a contatto diretto del Relatore (la colazione insieme appunto), e di “sfruttare “il rapporto diretto e non formale, per approfondire l’argomento che più si desidera conoscere a fondo.

Ogni tavolo ha un numero ridotto di partecipanti (nove più il Relatore) in modo che ognuno abbia il tempo e la possibilità di esprimere dubbi, perplessità o curiosità.

Nella seconda parte il tema sarà: “Point-Counterpoint: uno contro l’altro”.

Tre argomenti tra i più dibattuti e sempre attuali, due Esperti per argomento moderati ed introdotti da un altro super-esperto.

I temi della mattinata saranno:

– Gli apparecchi funzionali funzionano?

– Estrazioni vs No-Estrazioni

– Nelle II Classi tutto avanti o tutto indietro?

Nella giornata precedente (del giovedì) avremo, come sempre, la presentazione dei casi dei Soci in percorso e le presentazioni dei colleghi che vogliono iniziare il percorso per diventare Socio effettivo.

Speriamo di avere tanti nuovi colleghi che si avvicinano a noi e tanto, tanto lavoro per il Comitato Scientifico!

Come sempre il programma è completato dalle giornate della Accademia Italiana di Ortodonzia Tecnica (AIOT).

Infine, sempre a proposito del filo conduttore del Congresso, che è la condivisone delle esperienze, i partecipanti avranno la possibilità di poter seguire, a partire dal sabato pomeriggio e con un costo complessivo finale per le tre giornate veramente accessibile, all’incontro fra il Gate (Gruppo Europeo Tweed ) e la Sitebi.

Nel pomeriggio di sabato parleranno alcuni prestigiosi oratori italiani e stranieri, mentre la domenica sarà dedicata alla parte pratica di piegatura dei fili.

Firenze e noi tutti vi aspettiamo per queste meravigliose giornate di Maggio.

La vostra partecipazione è il regalo più bello che tutti noi possiamo farci.

Arturo Fortini

Presidente AIdOr 2017

Il Dr. Cocconi Renato ha conseguito il diploma di specialità nel 1993 presso il dipartimento di Ortodonzia dell’Università di Milano. Ha lavorato per oltre due anni (1991 – 1993) presso lo studio del Dr. LF. Andrew di San Diego CA. frequentando il corso post laurea Roth Williams in Burlingame. Ha collaborato con il Dr. Tanaka Terry al USC. Attualmente è professore a contratto presso il Dipartimento di Ortodonzia dell’Università di Milano e opera presso il suo studio privato in Parma dove risiede. E’ responsabile del gruppo Roth Williams in Italia e ha tenuto letture presso le maggiori società di ortodonzia Europee e Americane. E’ membro di EOS, AAO, SIDO oltre ad essere membro attivo della Angle Society of Europe.

L’approccio terapeutico nel paziente ortodontico richiede la visualizzazione della malocclusione non più limitatamente ai tre piani dello spazio, quali trasversale, verticale e sagittale. Infatti, l’efficacia del trattamento ortopedico deve essere valutata non in maniera assoluta, ma relativamente alle cinque dimensioni della malocclusione. Le moderne acquisizioni tecnologiche e diagnostiche ci consentono di massimizzare il risultato terapeutico tramite l’analisi dell’interazione della malocclusione con fattori legati al timing e alla risposta individuale. L’aspetto dinamico delle modificazioni indotte è la lettura dello spazio coperto dalla crescita in un arco temporale e deve essere inquadrato nella grande incognita della risposta individuale e della compliance, ultima e quinta dimensione.

Laureata in Medicina e Chirurgia, consegue il Diploma di Specializzazione in Odontostomatologia ed in Ortognatodonzia. Ordinario della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell’Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Direttore della Scuola di Specializzazione in Ortognatodonzia. Direttore U.O.C. Odontoiatria e Stomatologia e responsabile del Settore di Ortognatodonzia presso Policlinico Tor Vergata. Autrice di numerose pubblicazioni nazionali ed internazionali e di diversi testi dedicati prevalentemente all’insegnamento dell’ortodonzia. Presidente SIDO 2017. Si interessa particolarmente allo studio del paziente in crescita, con riferimento alle problematiche respiratorie, alla terapia intercettiva, funzionale e ortopedica.

Odontoiatra, Specialista in Ortodonzia, Master of Science in Orthodontics. Presidente: Societa’ Italiana di Tecnica Bidimensionale Membro: Angle Society of Europe, Edward H Angle Society of Orthodontists (East component), Italian Board of Orthodontics, (Presidente 2006-07), European Board of Orthodontists (Chairman of the Examiners 2009-11, Presidente 2012-15), American Board of Orthodontics. Piu’ di 80 lavori pubblicati su riviste con editorial board e diversi capitoli su libri in lingua inglese. Co-editor “Progress in Orthodontics” (2004-07). Presidente: Associazione Specialisti Italiani in Ortodonzia (ASIO) (2005), Accademia Italiana di Ortodonzia (2007-09).

In Studio, spesso da soli, tutti i giorni ci troviamo a dover affrontare decisioni terapeutiche delicate e determinanti per il buon esito del trattamento del nostro paziente. Spesso nei casi di Classe II scheletrica e/o dentale dei pazienti in crescita c’è l’indicazione per l’uso degli apparecchi funzionali, ma può essere difficile decidere quale tipo di apparecchiatura scegliere ed in che momento indicarne l’uso. Possiamo far precedere all’applicazione dei dispositivi funzionali altre apparecchiature che ne facilitino il risultato? Quanto possono tornarci utili le indicazioni ed i suggerimenti tratti dalla Letteratura?
Come possiamo prendere le decisioni cliniche più opportune nelle varie sfaccettate situazioni da affrontare?
E’ a quel momento che prevalgono intuito e preparazione clinica. L’intuito non è fantasia, bensì è la sintesi individuale di ciò che abbiamo imparato a tavolino e vissuto sul campo, alla luce della nostra capacità di osservazione e di razionalizzazione dei dati a disposizione. Attraverso l’analisi di casi clinici, pur senza dare al singolo caso un valore assoluto, si possono trovare suggerimenti ed indicazioni per la condotta terapeutica più adatta e favorevole.

Laura Guerra si è laureata in Medicina e Chirurgia a Bologna nel 1974, dove si è specializzata in Odontostomatologia nel 1977. Si è poi specializzata in Ortognatodonzia presso l’Università degli Studi di Ferrara, dove è stata Professore a Contratto e dove attualmente insegna al Master di II livello presso la Scuola di Specializzazione in Ortognatodonzia. Nel 1990 ha frequentato corsi di formazione in Ortodonzia e Chirurgia Ortognatica presso l’Università di Aarhus in Danimarca. Socia Ordinaria della SIDO dal 1985, è Italian Board of Orthodontics dal 2001. E’ stata Editor di ORI online e Co-editor di Mondo-Ortodontico-Ortognatodonzia Italiana nel biennio 2004-2005. E’ da molti anni interessata al trattamento precoce delle malocclusioni, con particolare attenzione alla correzione delle situazioni disfunzionali in grado di alterare la crescita facciale ed alla prevenzione delle inclusioni dentarie. Nell’ambito delle sue competenze  vi è anche il trattamento ortodontico del paziente adulto in rapporto interdisciplinare con le altre branche odontoiatriche, ed in particolare con la Parodontologia. E’ coautrice del capitolo sui rapporti Ortodonzia – Parodontologia nel testo “Adult Orthodontics” della Prof.ssa Birte Melsen. E’ Past President dell’Accademia Italiana di Ortognatodonzia per il 2014, della quale è stata Socio Fondatore. Esercita la libera professione a Bologna.

La correzione delle malocclusioni di Classe II è uno dei problemi più comuni in ortodonzia e riguarda circa un terzo dei pazienti trattati. La discrepanza sagittale di Classe II può riconoscere anche un’eziologia dentale che si manifesta con la mesializzazione dei processi dento-alveolari superiori. In questi casi è comunemente indicata la procedura di distalizzazione, finalizzata al recupero dei corretti rapporti occlusali nel pieno rispetto dei criteri estetici. Numerosi sono i dispositivi distalizzanti, che hanno subito uno sviluppo logaritmico legato prevalentemente alla necessità di svincolarsi dalla collaborazione del paziente. La terapia estrattiva, intesa come “distalizzazione” del gruppo frontale, risulta una valida alternativa terapeutica nel bilanciamento costi/benefici.

Nata a Salerno il 21/06/1983. Laureata con lode in Odontoiatria e Protesi Dentaria nel 2006 e specializzata in Ortognatodonzia nel 2011 presso l’Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”. PhD in Materials for Health, Environment and Energy presso la stessa Università nel 2015. Docente del Master Universitario di II Livello in Ortognatodonzia presso l’Università degli Studi “Nostra Signora del Buon Consiglio” di Tirana. Libero professionista esclusivista in Ortodonzia in Roma. S’interessa particolarmente allo studio del paziente in crescita, con riferimento alla terapia intercettiva, funzionale e ortopedica. Autrice di numerose pubblicazioni nazionali e internazionali. Relatore a convegni nazionali e internazionali. Socio ordinario SIDO, Socio EOS, Socio WFO.

Nel corso degli ultimi cent’anni la scelta estrattiva in ortodonzia ha subito l’influenza di innumerevoli teorie. Iniziando da Angle, che le considerava mai necessarie, si è passati attraverso innumerevoli cambi di orientamento raggiungendo un picco massimo di frequenza con Tweed. Successivamente la frequenza è notevolmente diminuita progressivamente fino a toccare nuovamente dei minimi storici, assecondata da autori che non ne vedono alcun beneficio se non in pochissimi casi isolati. Ma servono ancora queste estrazioni in ortodonzia? Esistono ancora delle indicazioni oppure con l’avvento di nuove tecnologie e materiali di ultima generazione se ne può e se ne deve fare a meno? Fino a che punto si può ridurre la percentuale di trattamenti estrattivi nella nostra attività clinica? La scelta estrattiva è ancora fondata su solidi e validi principi o si tratta di semplice nostalgia dei tempi passati? La presentazione curerà gli aspetti diagnostici e decisionali del piano di trattamento rispetto alla questione estrazioni.

Laureato in Odontoiatria presso l’Università di Roma “La Sapienza”. Specialità in Ortognatodonzia e “Master of Science” presso l’Università di Aarhus, Danimarca. Fondatore e primo Presidente dell’EPSOS (Soc. Europea Specializzandi in Ortodonzia), socio attivo SIDO, socio effettivo Accademia italiana di ortodonzia, membro dell’EOS (European Orthodontic Society), Vice-Presidente ASIO (Ass. Specialisti Italiani Ortodonzia). Vincitore Houston Research Award (EOS 2006), vincitore Primo Premio Nazionale SIDO per la ricerca clinica (2006), vincitore Beni Solow Award (EOS 2010). Autore di numerose pubblicazioni in ambito ortodontico, relatore presso convegni e congressi nazionali ed internazionali. Prof. a.c. Univ. Ferrara. Diplomato European Board e Italian Board of Orthodontics. Libero professionista Roma.

Il ricorso alle estrazioni dentarie è una scelta terapeutica utilizzata, in alcuni casi, per consentire uno spostamento dentario finalizzato alla correzione di malocclusioni caratterizzate da discrepanza dento-scheletrica e/o da discrepanza scheletrica basale, sagittale e/o verticale. Negli ultimi dieci anni “nuove tecniche ortodontiche” hanno sollecitato l’attenzione dell’ortodontista offrendo la possibilità di rivedere la pianificazione del trattamento riducendo il ricorso alle estrazioni dentarie. Obiettivo della comunicazione: presentare case report con epicrisi per favorire una rivisitazione critica per verificare, con la limitazione del case report, se le “nuove tecniche ortodontiche” possono modificare le scelte terapeutiche favorendo estetica, funzione, salute dento-parodontale, stabilità.

Laureato in Medicina e Chirurgia. Specializzato in Odontostomatologia. Specializzato in Ortognatodonzia. Specializzato in Pediatria. Dal 2003 al 2010 Professore a. Contratto in Ortodonzia dell’Età Evolutiva (Università degli Studi di Parma). Dal 2011 Professore a Contratto in Ortodonzia (Università degli Studi di Brescia, Scuola di Specializzazione in Ortognatodonzia). Autore di oltre 70 pubblicazioni scientifiche in ambito ortodontico. Autore del testo: “Odontoiatria dell’età evolutiva per il pediatra”. Autore del testo: “Integrated Straight Wire: Pianificazione e controllo in 10 punti”.

La II classe è una malocclusione che interessa circa un terzo della popolazione ed è una delle malocclusioni che riscontriamo più frequentemente nei nostri studi: è caratterizzata nella maggior parte dei casi dalla retrusione della mandibola e solo in pochi casi dalla protrusione del mascellare superiore. Particolarmente difficili da trattare sono le II classi biretruse poiché, qualunque sia la tecnica utilizzata, all’avanzamento della mandibola si accompagna sempre l’arretramento del mascellare e/o dell’arcata superiore, con il conseguente peggioramento dell’angolo nasolabiale e dell’estetica del terzo inferiore del viso.

I nostri obiettivi dovranno essere, allora, quelli di trattare e, possibilmente, migliorare in modo significativo i singoli aspetti strutturali e/o dentali che la seconda classe comporta per migliorare l’estetica del terzo inferiore del viso.

L’utilizzo dell’apparecchio di Herbst e delle miniviti ha permesso il raggiungimento di questi obiettivi, con l’ulteriore vantaggio di dover chiedere al paziente la minima collaborazione possibile.

Si è laureato in Odontoiatria e Protesi Dentaria presso l’Università di Modena e specializzato in Ortodonzia all’Università di Cagliari ed ha frequentato il Centro Studi e Ricerche in Ortodonzia del dott. Giuseppe Cozzani.

Professore a contratto per l’Università di Modena negli anni 1992-1993.

Nel 1990 si è recato a Tucson (Arizona) per seguire il corso avanzato di Meccanica Edgewise presso la Tweed Foundation for Orthodontist Research.

E’ membro dell’Associazione Italiana Specialisti in Ortodonzia, socio ordinario SIDO.

Il Dr Mirabella si è laureato con Lode in Odontoiatria e PD presso l’Università di Catania nel 1989 e conseguito nel 1993 il Certificate in Orthodontics ed il Master of Science in Dentistry presso l’University of Washington (Seattle). Ha infine completato il suo corso di studi presso l’Università di Cagliari frequentando il programma annuale di Ortdonzia Linguale (1995) e specializzandosi in Ortodonzia nel 2000. Dal 1993 esercita esclusivamente ortodonzia presso il suo studio di Catania e dal 2003 ha un contratto di insegnamento presso il Dipartimento di Ortodonzia dell’Università di Ferrara. E’ stato Segretario Scientifico della SIDO (2004-05) e della AIdOr (2011), Socio Fondatore della SIAD e Presidente AIdOr 2015. Ha pubblicato su riviste Indicizzate, tenuto Corsi e Conferenze sia in ambito nazionale che internazionale.

Laurea in Medicina Univ. Innsbruck (A) (1979), Specialità in Odontostomatologia Innsbruck (1983), Specialità in Ortodonzia Innsbruck (1986), Libero professionista a Bolzano (1986), Socio attivo S.I.D.O. (1990), Diplomato European Board of Orthodontists EBO (1997), Diplomato Italian Board of Orthodontists IBO (1999), Socio attivo Angle Society of Europe ASE (2001), Presidente I.B.O. (2002/2003), Prof. a.c. Università di Ferrara (2003 ad oggi), Segretario ASE (2004-06), Presidente Commissione Esaminatrice EBO (2006-08).

Evidenze sull’efficacia dei dispositivi funzionali riguardano soprattutto la Classe II scheletrica e l’affidabilità degli indicatori di crescita. Riguardo alla terapia per Classe II, evidenze mostrano che gli effetti sono di tipo scheletrico se la terapia viene effettuata durante il picco di crescita puberale, benché una grande variabilità delle risposte individuali è stata riscontrata. Riguardo agli indicatori, alcuni come la maturazione della sola falange media del terzo dito hanno dimostrato affidabilità soddisfacente nell’identificare il picco di crescita puberale. Altri metodi come la maturazione vertebrale sono ancora oggetto di controversie. Allo stato attuale la terapia funzionale può essere indicata se il timing è basato su indicatori affidabili.

Laureato all’Università di Chieti è Assegnista di Ricerca all’Università di Trieste. Ha conseguito il Dottorato di Ricerca presso la Open University (Gran Bretagna) e successivamente si è specializzato in Ortognatodonzia presso l’Università di Trieste. Nel 2011 ha conseguito il Premio Nazionale SIDO per meriti nella ricerca e dalla sua attività ha pubblicato oltre 100 articoli su riviste internazionali. Dal 2009 Membro del Comitato Editoriale dell’American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics e dal 2016 Associate Editor della rivista South European Journal of Orthodontics and Dentofacial Research. I suoi interessi sono primariamente nel campo della terapia funzionale e degli indicatori di crescita.

Dr. Raffaele Spena received his Certificate in Orthodontics at the Dental School of the University of Pennsylvania, Philadelphia in 1988.
In 2003, he received the degree of “Specialty in Orthodontics” at the University of Ferrara.
He has been involved in several research projects, spreading from nonextraction treatment (he has co-worked for more than 15 years with dr. Norman Cetlin giving courses in Italy, Europe and USA) to the Periodontally Facilitated Orthodontics (corticotomy and its applications to orthodontic treatment).
He has been speaker at both Italian and International meetings.
In July 1998, he published an atlas about “Il trattamento senza estrazioni”(Nonextraction technique) that has been published in English by Fenske Media Corporation in 2002.
In 2000, he published with the drs. R.L.Vanarsdall and N.M. Cetlin a chapter “Nonextraction Treatment” in the textbook “Orthodontics – Current principles and techniques” by T.M.Graber e R.M.Vanarsdall. Updated chapters, written with the same co-authors, have been included in the new editions (2005 and 2011) of the same book edited by T.M.Graber, R.M.Vanarsdall e K.W.L.Vig.
Dr. Spena has been Adjunct Clinical Professor at the Orthodontic Department of the Dental School of the University of Pennsylvania from 1988 to 2000 where he has given courses about nonextraction therapy and cephalometric analysis.
He has also been Adjunct Clinical Professor at the University of Parma from 1996 to 2000. At the moment, he is Adjunct Clinical Professor at the University of Ferrara.
He is a member of the Italian Accademy of Orthodontics, American Association of Orthodontists, Società Italiana di Ortodonzia, World Federation of Orthodontists and European Orthodontic Society.
Dr. Spena has been President of the Italian Accademy of Orthodontics for the year 2010 and has been Scientific Secretary of the same society in the years 2008-2009.
He is an active member of the Angle Society of Europe since 2005.
In 2001, he has received the Certificate of Excellence in Orthodontics in Italy and, in 2008, the E.B.O. (European Board of Orthodontics).
He practices orthodontics in Napoli.